Voici un tableau récapitulatif des dièses et des bémols à mettre pour chaque gamme, et quelles gammes correspondent à quels dièses/bémols. Avec cela plus d’excuse pour se tromper !
Gammes comportant des dièses
| Nb | Noms dièses | Majeur | mineur |
|---|---|---|---|
| 0 | - | Do Majeur | La mineur |
| 1 | fa | Sol Majeur | Mi mineur |
| 2 | fa, do | Re Majeur | Si mineur |
| 3 | fa, do, sol | La Majeur | Fa# mineur |
| 4 | fa, do, sol, ré | Mi Majeur | Do# mineur |
| 5 | fa, do, sol, ré, la | Si Majeur | Sol# mineur |
| 6 | fa, do, sol, ré, la, mi | Fa# Majeur | Ré# mineur |
| 7 | fa, do, sol, ré, la, mi, si | Do# Majeur | La# mineur |
Gammes comportant des bémols
| Nb | Noms bémols | Majeur | mineur |
|---|---|---|---|
| 0 | - | Do Majeur | La mineur |
| 1 | si | Fa Majeur | Re mineur |
| 2 | si, mi | Sib Majeur | Sol mineur |
| 3 | si, mi, la | Mib Majeur | Do mineur |
| 4 | si, mi, la, ré | Lab Majeur | Fa mineur |
| 5 | si, mi, la, ré, sol | Reb Majeur | Sib mineur |
| 6 | si, mi, la, ré, sol, do | Solb Majeur | Mib mineur |
| 7 | si, mi, la, ré, sol, do, fa | Dob Majeur | Lab mineur |
Il est possible d’aller encore plus vite, sans utiliser ce tableau, pour trouver la gamme d’un morceau à partir des dièses et bémols.
par Kyraan le 5 février 2011 à 18:34
Je suis justement en train de les apprendre par cœur, pour une épreuve d’analyse mardi prochain… C’est long !
par Fnor le 5 février 2011 à 18:44
Dans ce cas retiens le « truc » (le lien à la fin de l’article), c’est beaucoup moins fastidieux. Je ne connais pas toutes les gammes par coeur mais je peux les retrouver.
par Mélodine le 7 février 2011 à 23:15
Coucou,
Chapeau pour ce tableau très très bien fait
Justement, moi aussi je les travaille en ce moment, c’est marrant la coïncidence.
En fait j’ai décidé de retravailler toutes mes gammes et c’est du travail, mais je trouve cela vraiment nécessaire à apprivoiser pour bien progresser …
J’utilise le fascicule « Doigté des gammes et des arpèges » de charles Hervé et jacqueline Pouillard que je trouve vraiment très bien.
par Lilou le 17 septembre 2011 à 12:05
Salut,
Je suis une débutante en piano (je n’ai que 12 ans) et je voudrais savoir quelle est la
différence entre un la mineur et un la majeur, car ma mère m’a dit que j’ai un don pour
le piano car j’apprends les partitions très très vite alors que je n’ai jamais pris de cours.
Je suis super ravie que vous ayez fait ce site car je n’ai pas les moyen de prendre des cours
MERCI!!!!!!!!!!!!
par Fnor le 21 septembre 2011 à 20:28
Pour rester très terre à terre, on peut dire que la gamme de la mineur n’a pas d’altération (elle n’utilise que les touches blanches) alors que la gamme de la majeur a trois dièses (fa – do – sol).
par Chloeee91 le 28 novembre 2011 à 19:00
Est-ce que les majeurs c’est pareil que les gammes?
par Fnor le 28 novembre 2011 à 19:56
Dans ce tableau « Majeur » correspond à gamme majeure et « mineur » à gamme mineure, oui
par BRETEL Annick le 11 janvier 2012 à 12:55
Je suis débutante au piano j’ai 62ans et j’ai du mal avec le rhitme il faudrait peut etre mieux que j’arettes je suis peut etre trop vieille la position des mains est dur aussi
Annick
par Fnor le 11 janvier 2012 à 18:24
Il n’est jamais trop tard pour commencer, il y a de nombreux exemples sur le forum
par Sebire le 24 mars 2012 à 20:15
C’est pratique pour apprendre mais il y a des mots dont j’ai du mal à comprendre et donc des fois je m’embrouille !!!!!
Mais ceci n’est pas grave. J’ai voulu apprendre le piano parce qu’avec mes copines on fait un groupe de musique et chacune a un instrument et moi vu que j’ai une guitare et un piano je n’avais pas trop le choix !!!
Une de mes copines sait jouer de la guitare donc je lui ai laissé le rôle et moi j’ai du prendre le piano !!!!
Merci d’avoir créé ce site !!!!!! ça m’a aidé
par Lolla le 15 avril 2012 à 17:15
Si j’ai bien compris tous les dièses/bémols à l’armure seront les notes altérés pendant tout le morceau? Alors, à quoi ça sert de savoir la tonalité d’un morceau?
par Fnor le 15 avril 2012 à 19:59
Tu as bien compris. Connaître la tonalité n’aide pas directement à jouer un morceau (bien que cela puisse aider à le retenir en ayant en tête la progression harmonique).
En revanche, si tu veux composer ou improviser sur base d’un morceau, cela devient indispensable.
par Ginette Grimard le 1 mai 2012 à 01:44
@BRETEL Annick
Ne laissez jamais l’âge vous arrêtez. Moi j’ai 67 ans et suite a un AVC j’ai bûché durant 5 ans pour arriver au niveau 1 en piano et cette semaine je vais tenté de comprendre le concerto no.5 BVW 1056 de J.S.Bach. Un site très bien pour des partitions faciles a comprendre; gmajormusictheory.org …
par Sanial le 2 mai 2012 à 14:37
BRAVO ! ! accepteriez-vous de me donner quelques conseils ? merci Ode
par Marienovembre le 20 mai 2012 à 15:04
@Ginette Grimard
Bravo en effet !
J’ai 64 ans en ce qui me concerne et j’ai du mal avec l’apprentissage du solfège également.
Je me suis mise au piano depuis septembre 2011 c’est à dire depuis 9 mois maintenant.
Comment avez vous procédé pour arriver à assimiler la technique du solfege : les altérations et autres difficultés comme les accords etc… ?
Personnellement je galère quand même…
Je prends des cours avec une prof de piano qui vient tous les 15 jours voir où j’en suis et me fait travailler des partitions + des exercices pour les accords notamment.
Elle ne m’apprend pas le solfège proprement dit mais me fait travailler en particulier les difficultés que je rencontre lors du déchiffrage de mes partitions.
Entre deux cours je travaille chaque jour.